Лидерство и выгорание - энергия лидера и команды
Курс предназначен для того, чтобы стать уверенным в себе лидером, чтобы люди уважали и шли за тобой. Чтобы понимать, в чем состоит работа лидера, что делать, если не хватает энергии, как зарядить команду.
Если же вы хотите пройти курс вместе с коллегами (группой от 10 человек), то нажимайте кнопку "Заказать корп. тренинг" на этой странице.
Программа курса:
- День 1 - Лидер и энергия
Часть 1.1: 2 часа - Лидер и энергия
- Выбор цели на курс, формулирование проблемы
- Лидерство и энергетическая модель лидера
- Фреймворк сохранения и повышения энергии лидера и команды (6 частей)
- Energy Gap
- Тест на скорость восстановления энергии
Часть 1.2: 2 часа - Характеристики лидера, влияющие на команду
- Servant Leadership, Лидер-лидер модель
- Лидер и Доминант, в чем разница, чем опасен доминант для команды и результата
- Cамоорганизация команды, зависимость от количества энергии
- Треугольник самоорганизации
- Компоненты лидера, практика по определению профиля лидера - День 2 - Мозг и выгорание
Часть 2.1: 2 часа. Эффективность работы мозга
- Что лидеру нужно знать о мозге для управления собой и командой
- Нейропластичность и окно нейропластичности - условия чтобы команда вас услышала и могла измениться
- Agile mindset и процесс - как выглядит процесс внутренней мотивации
Часть 2.2: 2 часа. Выгорание и выход из выгорания, часть 1:Как определить
- Нисходящая спираль - что провоцирует вход и продолжение выгорания и как остановить и развернуть движение в обратную сторону
- Как определить в какой стадии выгорания человек и команда
- Где вы ваша команда сейчас (разные методики тестирования)
- Биологические, физиологические и психологические основы усталости и выгорания
- В чем разница между усталостью и выгоранием, как определить состояние команды и в чем разница в подходе к восстановлению - День 3: Намерение и авторизация результата
Часть 3.1: 2 часа. Выгорание и выход из выгорания, часть 2: Что делать.
- Коучинг основанный на науке о мозге для возвращение из выгорания - как применить руководителю
- Тренинговые и фасилитационные техники которые работают и которые не работают для уставшей команды
- Личностные и организационные предпосылки выгорания, техника уменьшения их влияния на команду и лидера
Часть 3.2: - Мотивация и авторизация результата 2 часа
- Работа с намерением и образом цели
- Авторизация результата
- Практика авторизации положительного и отрицательного результата
- Нарратив лидера и команды для уточнения образа цели - День 4: Эмоциональный тон и внимание
Часть 4.1 - Эмоциональный тон - 2 часа
- Эмоциональный тон и как лидер влияет на него в команде
- Проблемы небезопасной среды
- Техники анализа и фасилитации ситуации в команде
- Техника SCARF для анализа влияния обратной связи (или любого сообщения) от лидера к команде - как его воспримут люди
- Метод анализа эмоционального тона рабочих задач для увеличения вовлеченности
Часть 4.2 - Внимание и сила воли - 2 часа
- Работа с вниманием для наилучшей продуктивности, типы внимания, стратегия удержания фокуса
- Сила воли
- Формирование плана действий для выбранной проблемы
- Ретроспектива курса и достижения цели курса
Давайте знакомиться
- Я, Анна Обухова, и моя специализация — это люди. Я закончила Neuroleadership Institute и там получила актуальные знания о том, как знания о мозге помогают руководителям команд влиять на эффективность процессов. Занимаюсь этой темой 10 лет.
Прошла от тестировщика, скрам-мастера, руководителя проектов и программ до портфолио менеджера на 100+ программ и бюджетом на 80+ млн долларов в год в международном банке, работала в Стокгольме и Лондоне.
Использую свои знания и образование в neuroscience, менеджменте, биологии, психологии и коучинге для усиления возможностей гибких методологий.
На основе этих знаний и своего опыта я собрала под ваши задачи этот онлайн-курс.
Подробнее
Тренер
Анна Обухова
Эксперт по гибким методологиям, специализируется на крупных программах и распределенных командах, специалист по построению самоподдерживающихся высокоэффективных процессов и лидерских компетенций. Работает в гибких методологиях с 2004 года, пройдя от тестировщика, скрам-мастера, руководителя проектов и программ до портфолио менеджера на 100+ программ и бюджетом на 80+ млн долларов в год в международном банке, работала в Стокгольме и Лондоне. Имеет степень МВА Манчестерской Бизнес Школы, специализация глобальный бизнес. Использует свои знания и образование в биологии, психологии и коучинге для объяснения и максимального использования возможностей гибких методологий.