Простыми словами о сложном: как с помощью Скрама повышать бизнес-ценность продуктов и быстро разрабатывать инновационные продукты, которых еще нет на рынке.
АДЖАЙЛ И СКРАМ6 ИЮЛ 2020
Спустя некоторое время после перехода, например, на Scrum, компании начинают сталкиваться с новыми вызовами, порожденными гибкими методологиями. И мало кто рассказывает, что Agile потянет за собой дорогие и долгие задачи по архитектуре, инфраструктуре, процессам и, что особенно сложно, культуре.
АДЖАЙЛ И СКРАМ2 ИЮЛ 2020
Рассмотрим бытовые трудности и антипаттерны, подсмотренные у реальных команд, — без философии про ценности и личностный рост. Поговорим о причинах их возникновения и о последствиях, к которым они приводят.
SOFT SKILLS26 ИЮН 2020
Многие руководители часто пытаются успеть везде и всюду, отвечать за все и всегда. Это хорошо работает на количестве подчиненных до 10 человек. Но когда нужно управлять 50, 100, 500 человек, это уже не работает. Вас перестает хватать.
АДЖАЙЛ И СКРАМ21 ИЮН 2020
Моя цель — рассказать, что вас ждет при внедрении Agile, чтобы вы могли трезво оценить все «за» и «против» прежде, чем примете решение. Ну и пара-тройка советов, как не сделать все еще хуже в процессе.
УПРАВЛЕНИЕ ПРОДУКТАМИ13 ИЮН 2020
Кто такой хороший Владелец продукта, и насколько хорошо я выполняю эту роль? Если вы когда-либо пытались ответить на эти вопросы, эта статья поможет вам найти ответы.
АДЖАЙЛ И СКРАМ20 ДЕК 2019
ENTERPRISE AGILITY16 АПР 2019
Как повысить точность планирования и прогнозирования работ одной или множества Agile-команд.
АДЖАЙЛ И СКРАМ22 ФЕВ 2019
Декомпозиция Agile для распределенных команд
ENTERPRISE AGILITY19 ФЕВ 2019
Как масштабировать разработку при отсутствии кросс-функциональности? Рассмотрим несколько реальных примеров.
АДЖАЙЛ И СКРАМ27 ЯНВ 2019
Данное руководство содержит описание модели Скрама в Производстве и технические практики для достижения выпуска продукции за короткие итерации.
Теория без практики не работает. Проходите тренинги с реальными кейсами, опытными тренерами и международными сертификациями.
